บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 9

วันพุธ ที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2554

บรรยากาศในห้องเรียน

1. อุณหภูมิเย็นสบายดี

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ

1. ข้อเสนอแนะในการจัดทำป้ายนิเทศ

2. เล่นเกมการศึกษา

    2.1 PUZZLE ต่อภาพจิ๊กซอ

    2.2 จับคู่ภาพเหมือน

    2.3 ตารางสัมพันธ์

    2.4 OPPOSITES ภาพตรงข้าม

    2.5 LOTTO วางภาพเหมือน

    2.6 โดมิโน

    2.7 DIFFERIX หาภาพเหมือน

    2.8 BEGINNING SKILLS FUN THINKERS ช่องตาราง

3. แสดงตัวอย่างของสื่อ

    3.1 ภาพจิ๊กซอ

    3.2 นาฬิกา

    3.3 หนังสือนิทาน มีภาพเลื่อน ภาพยก

วิธีการสอน

1. สอนโดยการอธิบาย และสาธิตวิธีการเล่นเกมการศึกษา

ความรู้นี้ใช้ในการเรียนการสอนอย่างไร

1. เป็นแนวทางในการประดิษฐ์เกมการศึกษา เพื่อให้เด็กได้เล่น และมีพัฒนาการแบบองค์รวม



บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 8

วันพุธ ที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2554

ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 7

วันพุธ ที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2554

บรรยากาศในห้องเรียน

1. อุณหภูมิในห้องเรียนไม่ค่อยเย็น

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ

1. การพับกระดาษให้เป็นปากขยับได้ 

2. การพับกระดาษ A4 ทำเป็นสมุดเล่มเล็ก

3. การวาดภาพการ์ตูน 4 ช่อง

วิธีการสอน

1. สอนโดยการอธิบาย และสาธิตวิธีพับกระดาษให้เป็นปากขยับ และสมุดเล่มเล็ก

2. แสดงตัวอย่างของภาพการ์ตูน 4 ช่อง

ความรู้นี้ใช้ในการเรียนการสอนอย่างไร

1. การพับกระดาษให้เป็นปากขยับได้ สามารถนำไปใช้สร้างตัวละครประกอบการเล่านิทานได้

2. การทำสมุดเล่มเล็ก สามารถนำไปสรุปเป็นความรู้ที่ได้รับจากการเรียนประจำหน่วย

    เช่น ผลไม้ที่ฉันรู้จัก เป็นต้น

3. การวาดภาพการ์ตูน 4 ช่อง เป็นการสื่อให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง

งานที่ได้รับมอบหมาย

1. ทำภาพตัวละครโดยให้ปากขยับได้ 1 ตัว

2. ทำสมุดเล่มเล็ก 1 เล่ม

3. วาดภาพการ์ตูน 4 ช่อง ขนาด 3x12 นิ้ว

4. ทำแผ่นรองตัดกระดาษ 1 ชื้น



บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 6

วันพุธ ที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

บรรยากาศในห้องเรียน

1. อุณหภูมิในห้องเรียนไม่ค่อยเย็น เพราะเครื่องปรับอากาศบางตัวเสีย

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ

1. จากโครงการรณรงค์ลด ละ เลิก บุหรี่และยาเสพติด จัดเป็นสื่อในรูปแบบของกิจกรรม

2. การลงมือปฏิบัติต้องคำนึงถึงหลักการ

3. การทำภาพหมุน สามารถใช้เป็นสื่อ เช่น  นาฬิกา  วงจรชีวิตของสัตว์ เป็นต้น

4. การทำภาพยก  สามารถใช้เป็นสื่อ เช่น การ์ดในเทศกาลต่างๆ เป็นต้น

5. การทำภาพเลื่อน สามารถใช้เป็นสื่อ เช่น เป็นตัวละครประกอบการเล่านิทาน เป็นต้น 

วิธีการสอน

1. จากโครงการรณรงค์ลด ละ เลิก บุหรี่และยาเสพติด ให้เขียนสิ่งที่เป็นสื่อของกิจกรรมในครั้งนี้
2. สอนโดยการอธิบายและสาธิต  วิธีการทำภาพหมุน ภาพยก และภาพเลื่อน

ความรู้นี้ใช้ในการเรียนการสอนอย่างไร

1. สามารถประดิษฐ์สื่อที่เป็นภาพหมุน ภาพยก และภาพเลื่อน นำมาจัดเป็นกิจกรรม

    ที่สร้างเสริมประสบการณ์ให้แก่เด็กปฐมวัยได้

งานที่ได้รับมอบหมาย

1. ประดิษฐ์การ์ดที่ประกอบไปด้วยภาพหมุน ภาพยก และภาพเลื่อน 1 ใบ